謝謝總務長至恒每天主動、準時的為大家蒸便當,12點再負責關閉蒸飯箱電源,比老師的記性還好!大家拿便當時別忘了謝謝默默為大家服務的至恒哦!
站姿挺拔的四位排頭,升旗隊伍需要排8個共4排路隊,感謝學澤、宇宏、聖筑、晨恩,身為排頭做為隊伍的榜樣。
家澤今天很棒哦!泳訓結束背著書包就到外掃區負責自己的工作,是肯負責的孩子哦!
鼎一擔任衛生長今天很盡責哦!認真檢查每一塊掃區,確認負責的同學,並詳實的記錄。與負責任的庭卉合作,相信我們班的整潔一定會有進步。
2016年9月5日 星期一
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除法: 1.立商-乘-減-比較 2.兩位數除法: 除數的個位數大於5時,可將個位數當0, 在十位數加1。當個位的數字小於5時,可將個位數當0, 十位數不變,再估商。 估商 以後, 除數x商 =積, 比較 這個積和被除數, 這個積不能大於被除數, 大於被除數則估商太大, ...
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1.二位數除以二位數, 商放在十位數還是個位數? 例 50/13 , 被除數的十位數是5, 5個十沒有辦法分成13份,因此十位數沒有商, 必須把5個十換作50個一, 才能分成13份, 13X3=39, 39<50, 13X4=52, 52>50, 因此分成13份, ...
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學童在乘法積需要進位時, 常犯的錯誤就是進位的積不知寫在哪裡, 若是乘數的個位(4)乘被乘數(8)所得的積(32), 寫在乘積的個位數(2), (3)進位後會到十位數, 若是乘數的十位(3)乘被乘數(8)所得的積(24), 寫在乘積的十位數(4), (2)進位後...
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