今天每一組的小組長: 震瑋, 羽晴, 楷智, 巍恩, 立安, 暉茗, 收聯絡簿都整理的又快又好! 越來越有效率了! 也會督促同組同學趕快交作業, 讓老師在第一節就可以看完大家的聯絡簿, 避免有重要聯絡事項不及處理, 謝謝超有效的小組長!
細心的祤薰, 今天看到祤薰仔細收拾科任用具放進科任袋, 發現她真的是乾淨又細心的小孩, 東西整理的好棒哦! 大家可以向她學習哦!
有創意的伯叡, 今天國語課討論第二課的心智圖, 讓同學找找看每一段的關鍵字, 伯叡每一段都有想法, 並且踴躍的舉手回答, 超級棒!
聖筑的智慧和熱心, 大家都有目共睹, 不論國語數學都難不倒, 最最棒的是聖筑非常尊重同學的自尊, 如果發現同學需要改進的事, 總是悄悄話的告訴老師, 讓同學有改進的機會, 是非常難得的優點: 尊重!
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除法： 1.立商-乘-減-比較 2.兩位數除法: 除數的個位數大於5時，可將個位數當0, 在十位數加1。當個位的數字小於5時，可將個位數當0, 十位數不變，再估商。 估商 以後, 除數x商 =積, 比較 這個積和被除數， 這個積不能大於被除數, 大於被除數則估商太大, ... -
1.二位數除以二位數, 商放在十位數還是個位數? 例 50/13 , 被除數的十位數是5, 5個十沒有辦法分成13份,因此十位數沒有商, 必須把5個十換作50個一, 才能分成13份, 13X3=39, 39<50, 13X4=52, 52>50, 因此分成13份, ... -
學童在乘法積需要進位時, 常犯的錯誤就是進位的積不知寫在哪裡, 若是乘數的個位(4)乘被乘數(8)所得的積(32), 寫在乘積的個位數(2), (3)進位後會到十位數, 若是乘數的十位(3)乘被乘數(8)所得的積(24), 寫在乘積的十位數(4), (2)進位後...
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