小潔老師和大大平安404班: 3月 2017

2017年3月30日星期四

3月31日星期五

1.C作(六)
2.C生甲(七)p.25-31
3.M作p.20,21
4.M練p.27,28
5.交換日記X1
6.R大

3月30日星期四

1.C習(六)
2.C預(七)-------生字X3造詞X2國練唸X3
3.M習p.42-44
4.交換日記X1

2017年3月29日星期三

3月29日星期三提早慶祝兒童節

今天學校辦理兒童節慶祝活動，再上今天304班表現特優，特別加碼免回家作業一日！
祝304可愛的小朋友們，年年都像兒童節一樣開心！永遠都保有善良的童心！

2017年3月27日星期一

上週五讓孩子們寫的造句成文，主題其實是在讓孩子們反省做錯事情的原因，看了孩子的短文，很容易可以發現，孩子們害怕做錯事的原因，並不是那件事情本身，而是害怕被罵被處罰。

雖然我們需要先有外在的規範，再讓孩子慢慢內化成是非道德的標準，但在處罰的同時，也要讓孩子了解做錯的事情對他人有什麼影響、為什麼這樣做是錯的？而不是因為怕被責罵而不敢去做，這樣的想法，會讓孩子以為沒人看到就可以做，做錯事只要不被發現就好！

社會上不就有少數人以為沒有警察就可以不守規則、以為沒人看到就可以亂丟垃圾！希望能教育出真正能明辨是非、獨立思考的孩子！讓孩子能真正了解為什麼做錯了，真正的反省，才能修正錯誤，變成更好的人！

3月27日星期一

1.生乙(六)p.21-24
2.數課p.52-55
3.一次把事情做對

2017年3月24日星期五

3/23 週冠軍：聖筑、庭卉

3/23 週冠軍：聖筑、庭卉恭喜, 其他同學也要加油哦！

課文話劇(第五課一件外套)

看更多

2017年3月23日星期四

3月24日星期五

1.C(六)生乙p.18.19.20
2.M作p.18.19
3.R大
----訂正作業(國作、數作、聽寫)，只有需要的同學才要做。
4.短文：不是我的錯？
請運用以下造句成文，共寫3組。
因為...，所以...，於是...。；對不起...，我應該...，要不然...。
5.下週活動預告：
3/28 12:40-14:40台大地質館+杜鵑花節
3/29 08:00-11:20兒童節慶祝活動

教學：
正向人際關係：桌遊、繪本(擁抱)、學習單一張。參考網站：刺蝟男擁抱
數學：習p.40-41

3月23日星期四

1.C作(五)p.12.13
2.M作p.16.17
3.C(六)預--------生字X3,造詞X2

教學
國第五課課文話劇、聽寫
國造句成文練習 (因為...所以....於是...；對不起...我應該...要不然...)
數練習本講解第五單元
與分享有關的短片欣賞與討論

2017年3月22日星期三

3月22日星期三

1. C五圈詞X3
2. TestC五(背,寫)
3.M練 p.23.24
4.R小(班書)

教學
電腦：家(族)譜---smartart圖形應用
國語：課文第五課閱讀理解(自問自答)

2017年3月21日星期二

3月21日星期二

1.國習(五)
2.訂正

教學：
1.數練 p.18-22(面積)
2.品德教育：不是我的錯(繪本) , 星月(繪本) 讓孩子討論排擠的問題
3.國第五課課文閱讀理解，課文提問，圈詞
4.重新分組排座位

2017年3月20日星期一

3月20日星期一

1. 被家人抱抱 (讓blue Monday不再blue)
2. 數習p.34-38
3. C生甲p21-24

教學進度：
1.數學課本 p.50
2.國第五課課文理解
3.好品格監控系統(寫在聯絡簿，讓孩子反省自己的優缺點，到期末再一起反省自己的缺點是否愈來愈少，優點愈來愈多，老師也會一起寫老師的省省，就是我們期末報告最真實的評價)

2017年3月17日星期五

3月17日星期五

1.C作文(寫在作文本)---------我最敬佩的人
2.數作p.14.15
3.閱讀卡
4.校外教學心得10句以上(寫在聯絡本)

教學進度
數p.41-45
班級特色時間：校外教學照片分享、討論主題：堅持己見還是改掉壞習慣？

2017年3月16日星期四

陽明山爬山兼賞花--謝謝天公伯給的好運氣

早上的大雨，差點澆熄校外教學，懷著不安的心依照原定計畫出發(話說原訂就知會下雨)，沒想到車子一到半山腰，窗外一片雲海(其實是雨雲)，我們已經超過雨雲的高度，雖然都市下著雨，但山上卻是涼爽的天氣，加上大家爬山爬的的氣喘噓噓，身體也暖呼呼的！還有個小小的草地讓大家玩遊戲，真是太棒了。下午的花鐘賞花行程，讓大家心花也開了，看到嬌嫩的櫻花，大家心情都變好了！不過晚上到明天可能會受到一些腳酸的折磨吧！

照片在電子相簿中，歡迎大家回憶哦！