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小潔老師 您好，倒數第二題，個人覺得不宜再使用，因為螞蟻本身有長度，應加上螞蟻體長，如以2mm來計算螞蟻的話，只要再走37.9cm即可到達，或將題目改成"A、B、C三點於一直線上，A點到B點有11.7cm，A點到C點為50cm，試問B點到C點為幾cm?"會比較恰當。當然，小學數學不需如此斤斤計較，但現今社會形態處於錙銖必較的狀況下，難保不會有人故意找碴來論述一題小學數學題目。 沒有惡意，謹供老師參考。 楷智爸爸 嚴國賓 敬上
抱歉現在才看到您的留言, 感謝您的關注, 您的建議真的非常好呢！這是課本習作上的題目,原本的用意應是與小朋友的生活經驗結合的命題, 倒是沒考慮到身長及開始站的位置會向教科書廠商反應。
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回覆刪除小潔老師 您好，倒數第二題，個人覺得不宜再使用，因為螞蟻本身有長度，應加上螞蟻體長，如以2mm來計算螞蟻的話，只要再走37.9cm即可到達，或將題目改成"A、B、C三點於一直線上，A點到B點有11.7cm，A點到C點為50cm，試問B點到C點為幾cm?"會比較恰當。當然，小學數學不需如此斤斤計較，但現今社會形態處於錙銖必較的狀況下，難保不會有人故意找碴來論述一題小學數學題目。 沒有惡意，謹供老師參考。 楷智爸爸 嚴國賓 敬上
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