2018年7月4日 星期三
2018年7月3日 星期二
今天終於打開孩子們寫的信......
今天下午, 在涼風吹彿下, 展開孩子們在最後幾天寫給我的信, 突然好想哭, 好捨不得你們這群小可愛, 也很後悔之前對你們兇, 沒耐性。你們是這麼的懂事, 善良, 我真的好愛你們, 不知道還有沒有機會告訴你們! 有小朋友說老師忍耐班上很久, 不是這樣的, 我是在認真體會和你們相處的每一天, 不是忍耐, 有時也許比較像拔河, 想把大家拉到正確的道路上, 所以有點用力吧!
小潔老師反而認為是你們這群小朋友常常在包容彼此, 也包容老師, 這就是相處之道啊!希望你們繼續做為一個善良體貼的孩子, 幫助需要幫助的人, 學習換個角度思考事情!再說一次, 我真的很愛你們!這兩年做為你們的老師很幸福! (看了你們的信, 有一絲後悔回到行政的道路上, 和你們這群溫暖的孩子在一起, 真的很珍貴!)
小潔老師反而認為是你們這群小朋友常常在包容彼此, 也包容老師, 這就是相處之道啊!希望你們繼續做為一個善良體貼的孩子, 幫助需要幫助的人, 學習換個角度思考事情!再說一次, 我真的很愛你們!這兩年做為你們的老師很幸福! (看了你們的信, 有一絲後悔回到行政的道路上, 和你們這群溫暖的孩子在一起, 真的很珍貴!)
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除法: 1.立商-乘-減-比較 2.兩位數除法: 除數的個位數大於5時,可將個位數當0, 在十位數加1。當個位的數字小於5時,可將個位數當0, 十位數不變,再估商。 估商 以後, 除數x商 =積, 比較 這個積和被除數, 這個積不能大於被除數, 大於被除數則估商太大, ...
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1.二位數除以二位數, 商放在十位數還是個位數? 例 50/13 , 被除數的十位數是5, 5個十沒有辦法分成13份,因此十位數沒有商, 必須把5個十換作50個一, 才能分成13份, 13X3=39, 39<50, 13X4=52, 52>50, 因此分成13份, ...
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學童在乘法積需要進位時, 常犯的錯誤就是進位的積不知寫在哪裡, 若是乘數的個位(4)乘被乘數(8)所得的積(32), 寫在乘積的個位數(2), (3)進位後會到十位數, 若是乘數的十位(3)乘被乘數(8)所得的積(24), 寫在乘積的十位數(4), (2)進位後...