今天上班上課已經很辛苦了, 所以沒功課！
下週繼續努力吧！
2018年3月31日 星期六
2018年3月30日 星期五
預先公告4月2日-4/13日的作業， 方便爸媽安排家庭生活。
4月2日(一)
1.國(七)生甲語詞X1
2.數習p.38-40
3.背書:第四課2,4段
4.小日記
4月3日(二)
1.國(七)習, 一到七課訂簽
2.數練p.30,31
3.背書:第五課3段
4.短文：我出生的那一天
4月9日(一)
1.國(一)語詞X1(格子本)
2.數習p.41,43,44
3.背書: 第六課3,4段
4.Test: 4/11(三)考國第一課複習卷
5.明天校外教學帶午餐、雨具、帽子、悠遊卡(儲值100元)
4月10日(二)沒有作業
4月11日(三)
1.Test:C第二課複習卷
2.數練p.32
3.背書: 第七課 題西林壁(詩)
4.短文：校外教學(遊記)
5.國(二)語詞X1(格子本)
4月12日(四)
1.Test:C第三課複習卷
2.Test:M第1單元
3.數習P.45,46
5.國(三)語詞X1(格子本)
4月13日(五)
1.Test:C第四課複習卷
2.Test:M第2單元
3.數習P.47,48
4.短文：校外教學(遊記)
5.國(四)語詞X1(格子本)
1.國(七)生甲語詞X1
2.數習p.38-40
3.背書:第四課2,4段
4.小日記
4月3日(二)
1.國(七)習, 一到七課訂簽
2.數練p.30,31
3.背書:第五課3段
4.短文：我出生的那一天
4月9日(一)
1.國(一)語詞X1(格子本)
2.數習p.41,43,44
3.背書: 第六課3,4段
4.Test: 4/11(三)考國第一課複習卷
5.明天校外教學帶午餐、雨具、帽子、悠遊卡(儲值100元)
4月10日(二)沒有作業
4月11日(三)
1.Test:C第二課複習卷
2.數練p.32
3.背書: 第七課 題西林壁(詩)
4.短文：校外教學(遊記)
5.國(二)語詞X1(格子本)
4月12日(四)
1.Test:C第三課複習卷
2.Test:M第1單元
3.數習P.45,46
5.國(三)語詞X1(格子本)
4月13日(五)
1.Test:C第四課複習卷
2.Test:M第2單元
3.數習P.47,48
4.短文：校外教學(遊記)
5.國(四)語詞X1(格子本)
2018年3月28日 星期三
2018年3月27日 星期二
3月28日(三)
1.國習第(六)課
2.數練p.25-27
3.訂正加簽名: 國習、數練
4.test背書：第一課第6,7段。
背書預告函: (每天第2節大節下課, 中午, 下午大節下課)
第一課6,7段 (test 3/29(四))
第二課3,4段 (test 3/30(五))
第三課1,2段 (test 4/2(一))
第四課2,4段 (test 4/3(二))
第五課3段 (test 4/9(一))
第六課3,4段 (test 4/11(三))
第七課 詩:題西林壁 (test 4/12(四))
背書作業的說明:
請小朋友背好給家長聽, 並請家長在聯絡本上背書那一項簽名, 隔天老師會用下課時間抽背,
沒背給家長聽的優先哦！
背書的目的：
1.練習孩子的專注力和記憶力。
2.記憶課文中的句型或佳句, 以利寫作時運用。
3.多唸幾次課文, 幫助對課文的理解。
4.訓練孩子對文章的想像。
2.數練p.25-27
3.訂正加簽名: 國習、數練
4.test背書：第一課第6,7段。
背書預告函: (每天第2節大節下課, 中午, 下午大節下課)
第一課6,7段 (test 3/29(四))
第二課3,4段 (test 3/30(五))
第三課1,2段 (test 4/2(一))
第四課2,4段 (test 4/3(二))
第五課3段 (test 4/9(一))
第六課3,4段 (test 4/11(三))
第七課 詩:題西林壁 (test 4/12(四))
背書作業的說明:
請小朋友背好給家長聽, 並請家長在聯絡本上背書那一項簽名, 隔天老師會用下課時間抽背,
沒背給家長聽的優先哦！
背書的目的：
1.練習孩子的專注力和記憶力。
2.記憶課文中的句型或佳句, 以利寫作時運用。
3.多唸幾次課文, 幫助對課文的理解。
4.訓練孩子對文章的想像。
3月26日(一),3月27日(二)
3月26日(一)
1.國第六課語詞句型造句
2.數練p.23,24 (前面有錯要訂正, 有缺要補)
3.小日記
3月27日(二)
1.國第六課生乙語詞X1
2.數習p.34,35
3.小日記(幫助別人)
4.數課p.52-54
1.國第六課語詞句型造句
2.數練p.23,24 (前面有錯要訂正, 有缺要補)
3.小日記
3月27日(二)
1.國第六課生乙語詞X1
2.數習p.34,35
3.小日記(幫助別人)
4.數課p.52-54
2018年3月22日 星期四
2018年3月21日 星期三
2018年3月16日 星期五
3月19日(一)到3月25日(五)
因為最近排球選手和樂樂棒球選手都要請公假到外校比賽, 因此先公布接下來這一週的作業, 請選手們利用時間完成。你可以提早或在下週五六3/24,3/25補齊全部作業。
提醒選手們 格子本、國習、國練、數習、數練、生字甲乙本, 作文本和閱讀卡, 要記得帶回家。這週作業的最後繳交期限是3月26日星期一。
3月19日(一)
1.國(五)語詞+句型造句 (已經...但...依然..., 語詞2,5,6,10,12,13)
2.數習p.27,28
3.小日記(上學路上)
3月20日(二)
1.國(五)生甲語詞X1
2.數練p.18-20
3.小日記
3月21日(三)
1.國(五)習作
2.數習p.29,30,
3.閱讀卡
3月22日(四)
1.國test 一到四課聽寫
2.數練p.21,22
3.小日記
3月25日(五)
1.國(六)生乙生字X3+造詞
2.數習p.31,32
3.短文: 寫給自己的一封信 (假裝你是老師或是爸媽, 寫給你的信)
例如: 聖筑寫的作文, 可以假裝自己是聖筑媽媽, 寫一封信給聖筑, 想像媽媽會怎麼寫怎麼說話, 對聖筑有什麼期許, 媽媽會希望聖筑怎麼做？也可以用最近發生的事作為內容, 假裝自己是老師或媽媽, 寫一封信給孩子(你)。
親愛的聖筑:
媽媽很久沒跟你像小時候一樣聊天, 好懷念！你一直都是這麼的懂事聽話，媽媽很欣慰！多虧有你，媽媽好像多了一個小幫手....
提醒選手們 格子本、國習、國練、數習、數練、生字甲乙本, 作文本和閱讀卡, 要記得帶回家。這週作業的最後繳交期限是3月26日星期一。
3月19日(一)
1.國(五)語詞+句型造句 (已經...但...依然..., 語詞2,5,6,10,12,13)
2.數習p.27,28
3.小日記(上學路上)
3月20日(二)
1.國(五)生甲語詞X1
2.數練p.18-20
3.小日記
3月21日(三)
1.國(五)習作
2.數習p.29,30,
3.閱讀卡
3月22日(四)
1.國test 一到四課聽寫
2.數練p.21,22
3.小日記
3月25日(五)
1.國(六)生乙生字X3+造詞
2.數習p.31,32
3.短文: 寫給自己的一封信 (假裝你是老師或是爸媽, 寫給你的信)
例如: 聖筑寫的作文, 可以假裝自己是聖筑媽媽, 寫一封信給聖筑, 想像媽媽會怎麼寫怎麼說話, 對聖筑有什麼期許, 媽媽會希望聖筑怎麼做？也可以用最近發生的事作為內容, 假裝自己是老師或媽媽, 寫一封信給孩子(你)。
親愛的聖筑:
媽媽很久沒跟你像小時候一樣聊天, 好懷念！你一直都是這麼的懂事聽話，媽媽很欣慰！多虧有你，媽媽好像多了一個小幫手....
2018年3月15日 星期四
3月15日(四) + 家庭教育宣導
1.國習(四)
2.數習p.25,26
3.小日記:英文課
家庭教育宣導: 我的手足
(你說我畫)
我們今天聽到同學仔細描述家人的外型, 個性, 並分享相處的小故事, 非常精采有趣, 有把妹妹抵押給店員, 跑回家拿錢的哥哥；冒著被丟出房間危險叫醒睡美人的弟弟；為了姐姐跳舞夢想犠牲自己寫功課的房間的弟弟；擁有超高躲貓貓技巧的姐弟嚇阿媽一跳！
聽到大家溫馨的故事, 真的非常療癒！希望有機會繼續聽下去！
2.數習p.25,26
3.小日記:英文課
家庭教育宣導: 我的手足
(你說我畫)
我們今天聽到同學仔細描述家人的外型, 個性, 並分享相處的小故事, 非常精采有趣, 有把妹妹抵押給店員, 跑回家拿錢的哥哥；冒著被丟出房間危險叫醒睡美人的弟弟；為了姐姐跳舞夢想犠牲自己寫功課的房間的弟弟；擁有超高躲貓貓技巧的姐弟嚇阿媽一跳！
聽到大家溫馨的故事, 真的非常療癒！希望有機會繼續聽下去！
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