2016年12月6日 星期二

12月6日(二)聯絡簿

1.數習98,99
2.短文學習單2張完成(培鈴的自述-佳句;老師不在的時候-仿作)
3.自己出一個作業(          )

教學進度:
數學課本108,109,110, 隨堂測驗, 57,58,59
國語課本100-105
作文:我是OOO
記敍文:老師不在的時候-仿作

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1月17日(三)

1.交作文本 2.交卡片 3.閱讀卡 4.算點數和榮譽卡(點數,導護,校外教學協助,幹部,其他貢獻) 卡片說明(有收到幾張卡片, 就要回信幾張卡片) (折一隻魚或畫一隻魚當裝飾, 意義:年年有餘) 親愛的_____: 新年快樂! 我的新年新計畫是: 1. ...